Lot. L’épopée quantique au lycée Louis Vicat de Souillac, ou le théâtre au service de la science

La Charte Culture contribue à l'enseignement général des arts et de la culture (EAC).
La Charte Culture contribue à l’enseignement général des arts et de la culture (EAC). (©DR)

Jeudi 10 novembre, à l’auditorium Haure-Place du Lycée des Métiers Louis Vicatélèves de la 1ère et de toutes les terminales, du 1 physique chimie et mathématiques, et 1 STI2D (technologies et technologies de l’industrie et du développement durable) est leur enseignant, M. Lionel Torres pour une heure de jeu :” saut quantique », ou l’histoire de la physique quantique. Une comédie proposée par les comédiens de la compagnie Treize Points (Toulouse) de même que Morgane Nagir, Florian Pantalarisch et Luna Escobar.

Pour M. Stéphane Blanco, physicien, enseignant-chercheur à l’université Paul Sabatier de Toulouse, et conseiller scientifique du groupe, “le but n’est pas tant d’apporter des fondements scientifiques, de diffuser l’histoire de ce changement de mentalité, d’héritage culturel. et ouvert à la curiosité, au débat et à la liberté de pensée ». Tant pis pour la fixation.

Découvrez un nouveau monde

Exprimé par de pures formules mathématiques, l’univers de l’infinitésimal est invisible à l’œil nu. Ainsi en découvrant les lois de la physique quantique, tous les physiciens européens du trouble s’ouvriront les portes du monde atomique, et des particules qui les composent. La distorsion du temps, les particules à différents endroits en même temps, les univers parallèles, l’origine de l’univers… la physique quantique a changé notre représentation de l’univers, et les trois 13.7 donnent vie à l’excès de l’entendement humain. rincez-les à l’eau. public en 1911, le jour de la découverte de l’atome (peu importe…), et une histoire basée sur la physique moderne et ses implications scientifiques. Avec une écriture rythmée et des changements de tableaux dynamiques, les joueurs choisissent d’entrer dans le jeu pour rencontrer ces scientifiques, leurs histoires, et guider le spectateur pour vivre le vertige scientifique que l’on ressent lors de la recherche de l’infini illimité :

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Histoire courte : « Vous l’imaginez ; vanité? Vide, on peut, mais “rien”… Une fois qu’on ne pense à rien, on pense à “quelque chose” – du moins quelque chose de noir et de vide : l’espace ! Donc rien de plus. Nous pouvons flotter dans le vide, nous ne pouvons pas flotter dans le néant. On peut exploser dans le vide, on ne peut pas exploser en vain. Vous pouvez naître dans le vide, vous ne pouvez pas naître dans le néant. »

Et même la reine d’Angleterre était de la partie… parmi les pères de la physique quantique : Boltzmann, Lord Kevin (William Thomson), Planck et sa formule “?= h? “, Einstein, Bohr, Bi, Schrödinger (célèbre pour son chat…) mais aussi Heisenberg. Dont les noms, à l’exception d’un (je vous laisse deviner quel est celui-ci) vous seront probablement inconnus. A vous maintenant de trouver…

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Je vous laisse également explorer la différence entre la physique et la mécanique quantique.

Le domaine des applications de la physique quantique est très large et les divisions sont considérables. Pour plus d’informations : atos.net

Vidéos : Actuellement sur Actu

Bref, vous aussi, amis lecteurs, avez des devoirs, nous ne doutons pas de votre présence et de votre soif de connaissance. Dans tous les cas, la science est un sujet qui peut être très intéressant.

Théâtre de lumière, théâtre qui fait sens, théâtre pédagogique

Hiérarchie des systèmes physiques dans des domaines scientifiques infiniment petits et connexes (les nombres indiquent les changements de taille à l’intérieur de chaque niveau).

Théâtre de lumière, théâtre intelligent, théâtre pédagogique et une belle invitation à découvrir la culture scientifique. 3 jeunes artistes (bons et détendus, qui plus est) sont d’excellents professionnels, ils proposent de nombreux spectacles avec leur compagnie 13.7 qui méritent l’attention de tous les producteurs, quel que soit le public (étudiants hauts, ou généralistes). De plus, le prix est abordable.

Lionel Torres est professeur de physique-chimie et coordinateur EduLab (pour en savoir plus sur le réseau Edulab : pedagogie.ac-toulouse.fr).

L’exposition proposée avec l’autorisation du directeur général M. Laroque, a bénéficié du record culturel :

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« Le Pass Culture contribue à la généralisation de l’enseignement artistique et culturel (EAC). Il comporte deux parties : une partie commune pour la mise en place de projets par classe entre écoles à partir de la 4e et une partie individuelle accessible aux jeunes de 15 à 18 ans.

Fruit d’un partenariat de premier plan entre le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et le ministère de la Culture, la culture de l’école est un projet ambitieux et innovant en matière d’éducation artistique et de culture. Il est conçu pour bénéficier pleinement aux étudiants et à leurs enseignants, en collaboration avec les professionnels de la culture. Il s’agit d’une étape importante pour atteindre 100 % d’EAC. La Licence Culturelle permet le développement et la connaissance de l’étudiant à la culture qui vaut le développement de son indépendance au maximum. (source : eduscol.education.fr).

Ce qui est bien avec ces deux lycées Souillagais, quand ils nous appellent pour promouvoir leurs activités, c’est qu’on s’y plaît. Un vrai plaisir…

CLR

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